Elementos Constituitivos da Consciência Saudosa e Problemática da Saudade

Joaquim Carvalho



No ano em que Agostinho da Silva, no Brasil, publica Reflexão à Margem da Literatura Portuguesa (1958), em cujo conteúdo a teoria do Império do Espírito Santo já se encontra fortemente desenvolvida, está efectuando estudo sobre Fernando Pessoa, que conhecera em Lisboa, e que culminarão no ano seguinte (1959) com a publicação de Um Fernando Pessoa. No primeiro livro citado, Agostinho da Silva apresenta uma revisão da história de Portugal concordando com a tese de Portugal como motor futuro do Império do Espírito Santo; no segundo livro, Agostinho da Silva (...)

Mensagem

Fernando Pessoa



Mar Portuguêz

Ó mar salgado, quanto do teu sal
São lágrimas de Portugal!
Por te cruzarmos, quantas mães choraram,
Quantos filhos em vão resaram!
Quantas noivas ficaram por casar
Para que fosses nosso, ó mar!

(...)

Pensamentos Escolhidos

Pascal



Falsa humildade, orgulho. Tirai a máscara. Não tendes outro remédio: é necessário ou crer, ou negar, ou duvidar. Então não haverá uma regra para nós? Julgamos os animais por fazerem bem aquilo que fazem. Não haverá regra para julgar os homens? Negar, crer e duvidar bem são para o homem o que o correr é para o cavalo.

O LIvro da Primeira Classe

Editora Educação Nacional


A Formiga e a Libelinha


Uma formiguita andava afadigada, certa manhã, a procurar mantimentos, perto de um ribeiro.
Como encontrou pouco comer, subiu a um cogumelo, a ver se dali se avistava campo de seara que lhe desse uns grãozitos.
Tinha chuvido muito de noite.
(...)

O Deserto dos Tártaros

Dino Buzzati




Giovanni Drogo, o oficial que vê escoar-se a vida na Fortaleza Bastani, frente ao Deserto dos Tártaros, teimosamente à espera de uma oportunidade de glória, para vir a ser afastado por incapacidade física no preciso momento em que essa oportunidade se avizinha, é o símbolo da persistente procura da realização plena que ao Homem se nega e que, por isso mesmo, mais incita ainda a lutar e a esperar. E o misterioso sorriso que lhe aflora aos lábios no último instante de vida é, afinal, um sorriso de vitória.

Os Lusíadas

Luis de Camões


Canto Sexto

(...)

Mas, vendo o Capitão que se detinha
Já mais do que devia, e o fresco vento
O convida que parta e tome asinha
Os pilotos da terra e mantimento,
Não se quer mais deter, que ainda tinha
Muito para cortar do salso argento,
Já do Pagão benigno de despede,
Que a todos amizade longa pede.

(...)

Português Suave

Joaquim Pessoa

Europa Acidental



Europa acidental.
Europa acidental.

Aqui nem mal nem bem.
Aqui nem bem nem mal.

Aqui se alguém não é ninguém
é porque a gente nasce
de um modo acidental:
Vivem uns bem e outros mal.

E afinal
é natural
(naturalmente)
que haja também
gente que é gente de bem
e gente que é apenas gente.

Europa acidental.
Europa acidental.

O mal
é ter na nossa frente
um mar de sal.
Um mar de gente
que de repente
(é assim mesmo: de repente!)
fica vazio e sem ninguém
se um dia alguém
por mal ou bem
quiser ser gente.

(...)

Windows Vista para Totós

Andy Rathbone



O Windows Vista, a versão mais catita do Windows até à data, está carregadinho de programas gratuitos como por exemplo, o Media Player e o Mail. São estas borlas que deixam os clientes felizes e dão que falar junto da Comissão Europeia para o Comércio Internacional.

Nós as Crianças

Gérard Mahec




A aprendizagem da leitura para a criança que chegou ao limiar do curso primário, constitui um verdadeiro teste de maturidade psicológica e neuromotora; esta maturidade é apressada, ou pelo contrário retardada por diversos factores:

- a idade: ainda actualmente é discutida, mas parece que os seis anos pode considerar-se como uma idade satisfatória;

- o meio familiar pode facilitar a aprendizagem da leitura; se for indiferente aos esforços da criança, pode causar o seu atraso;

- o gosto pelo esforço: a criança que apenas mostra interesse pelas actividades motoras ou pelas distracções passivas (abuso de televisão) estará pouco motivada para a leitura;

- a aptidão para discernir:

a) as formas: n m, p b, f v, l i, o a, é i;
b) a orientação das formas: em cima, em baixo, à direita, à esquerda, à frente, atrás;
c) as dimensões (carateres muito grandes ou muito pequenos), grandezas relativas.
(...)